JABAR EKSPRES – Simak panduan lengkap kunci jawaban Modul 3.1 Pelatihan PINTAR Kemenag yang membahas implementasi kurikulum terbaru di jenjang MTs!
Kementerian Agama (Kemenag) terus mendukung para pendidik madrasah dalam memahami dan menerapkan kurikulum baru melalui program pelatihan berbasis platform PINTAR. Salah satu materi yang tengah dijalani adalah Modul 3.1: Instruktur Kurikulum Madrasah, khusus untuk jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs). Dalam modul ini, guru-guru dituntut untuk memahami lebih dalam mengenai aspek-aspek implementasi kurikulum versi terbaru, yakni KMA 4150/2024.
Modul 3.1 berisi lima soal pilihan ganda yang harus dijawab oleh guru. Setiap peserta pelatihan diberikan kesempatan sebanyak 10 kali untuk menjawab soal tersebut, dan diharapkan mampu menguasai materi terlebih dahulu sebelum mengerjakan. Berikut adalah contoh beberapa pertanyaan dan jawabannya yang bisa dijadikan acuan.
- Pelaksanaan Projek P5RA di MTs
Pada jenjang MTs, proyek P5RA (Projek Penguatan Profil Pelajar Rahmatan lil ‘Alamin) dilaksanakan sebanyak 2-3 proyek dalam setahun. Hal ini memungkinkan siswa untuk terlibat dalam pembelajaran berbasis proyek yang relevan dengan konteks keislaman dan nilai rahmatan lil ‘alamin.
Jawaban: D. 2-3 proyek - Alokasi Waktu pada Pendidikan Inklusi
Bagi madrasah yang menjalankan pendidikan inklusi, alokasi waktu untuk kelas VII dan VIII berkisar antara 72-216 jam pelajaran (jp). Kebijakan ini memberi fleksibilitas bagi madrasah untuk menyesuaikan waktu belajar yang optimal bagi siswa dengan kebutuhan khusus.
Jawaban: A. 72-216 jp - Peran Fasilitator dalam Tim P5RA
Tim P5RA di madrasah mencakup Koordinator dan Fasilitator. Fasilitator ini dapat berasal dari guru yang mata pelajarannya dialihkan untuk mendukung kegiatan P5RA, seperti Pendidikan Pancasila.
Jawaban: D. Pendidikan Pancasila - Fase Capaian Pembelajaran di Tingkat MTs
Tingkat capaian pembelajaran untuk jenjang MTs dibagi dalam fase D, yang mencakup kelas 7 hingga 9. Pemahaman tentang fase ini penting agar pembelajaran bisa disesuaikan sesuai jenjang pendidikan.
Jawaban: A. 7-9 - Implementasi Muatan Lokal di Madrasah
Muatan lokal di madrasah dapat dilaksanakan dalam berbagai bentuk, baik sebagai mata pelajaran terpisah, pengintegrasian ke mata pelajaran lain, ataupun melalui tema P5RA.
