Pada masa transisi ini, pihaknya mengaku pada saat PTM digelar di Kota Cimahi maka ditiadakan untuk kegiatan eskul, kegiatan olahraga, dan kantin pun ditutup.
“Dimasa transisi itu semua pembelajaran tatap muka hanya untuk benar-benar pembelajaran tidak ada kegiatan ekstrakurikuler, kegiatan olahraga ditiadakan dulu, dan kantin ditutup semua dulu,” terangnya.
Selanjutnya, Harjono menjelaskan, untuk SMP, PAUD/TK, MTs, SMA masuk sekolah pada hari Senin, Rabu, dan Jumat. Sedangkan untuk SD, MI, SMK, dan SLB masuk sekolah pada Selasa, Kamis, dan Sabtu.
“Rencananya SMP, TK, MTs, SMA masuknya hari Senin, Rabu, dan Jumat, untuk SD, MI, SMK, SLB masuknya hari Selasa, Kamis, dan Sabtu. Meskipun SKB 4 Menteri mengatur kekuatan 50 persen,” sebutnya.
Berdasarkan perintah dari Plt. Wali Kota Cimahi Ngatiyana maka pihak Disdik Cimahi akan membagi waktu satu hari kelas dengan waktu yang berbeda. Sedangkan untuk jam waktu sekolah pada SD akan digunakan satu hari pada dua kelas dengan waktu yang sudah ditentukan.
“Atas perintah dari Pak Plt. kita menggunakan kekuatan 33,33 persen jadi karena bisa dibagi dengan untuk SMP itu kelas 7,8,9 untuk SMA kelas 10,11,12 maka satu Minggu hanya digunakan tiga hari. Satu hari hanya digunakan kelas 7, satu hari digunakan kelas 8, dan satu hari digunakan kelas 9. Demikian di SD juga ada 6 kelas jadi hari pertama dipakai kelas 1 dan 4, hari kedua kelas 2 dan 5, hari ketiga kelas 3 dan 6 jadi praktis sebetulnya yang masih sekolah hanya 33,33 persen tidak sampai 50 persen,” paparnya.
“Lalu jumlah kelas dimaksimalkan misalnya kelas 1 sebanyak 10 kelas kalau dibagi dua berarti full 20 kelas kalau ternyata kelasnya digabung mending dipake 30 kelas tapi 15 anak,” tambahnya.
Demikian, untuk durasi jam masuk pada tiap sekolah akan berbeda-beda pada TK 2 jam, SD 3 jam, dan SMP 4 jam.
“Jamnya untuk TK 2 jam, SD 3 jam, SMP 4 jam tanpa istirahat. Jadi kalau masuk jam 7 diperkirakan pulangnya jam 11, misalnya untuk SD masuknya jam 7 lalu jam 10 sudah pulang jamnya berbeda dengan jam normal,” tukasnya. (mg3/red)
