JABAR EKSPRES – Pendidikan berbasis Islam tidak hanya ditempatkan sebagai materi pelajaran di Sekolah Islam Cendekia Muda Bandung. Nilai keislaman dirancang menjadi bagian dari proses pendidikan sejak anak berada di usia dini hingga jenjang sekolah menengah atas.
Lembaga pendidikan yang berada di bawah Yayasan Laju Pendidikan tersebut menaungi beberapa jenjang pendidikan, mulai dari Quranic Daycare, TK Islam Cendekia Muda, SD Islam Cendekia Muda, SD Bilingual Arab–Indonesia, SMP Islam Cendekia Muda, hingga SMA Islam Cendekia Muda.
Dalam profil yang dipublikasikan melalui kanal resminya, Yayasan Laju Pendidikan menyebut dirinya didirikan pada 2001 dengan perhatian pada perubahan di bidang pendidikan. Cendekia Muda kemudian dikembangkan dengan pendekatan Allah-Centered Education (ACE), yang menempatkan nilai tauhid sebagai salah satu dasar dalam proses pendidikan.
Baca Juga:SDN 026 Cibaduyut Direlokasi, Pemkot Bandung Pastikan Pembangunan Sekolah Baru Segera BerjalanBukan Sekadar Akademik, SD Plus Al-Fatwa Perkuat Qurani, Literasi, dan Karakter Siswa
Konsep tersebut diterapkan dengan cara yang berbeda sesuai dengan perkembangan usia siswa. Pada jenjang pendidikan anak usia dini, misalnya, pembelajaran lebih banyak dilakukan melalui kegiatan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.
Dari Daycare hingga TK
Quranic Daycare Cendekia Muda menerima anak usia tiga bulan hingga lima tahun. Berdasarkan informasi yang dipublikasikan sekolah, anak diperkenalkan dengan Al-Qur’an, doa sehari-hari, gerakan dan bacaan salat, serta kisah nabi dan sahabat.
Kegiatan tersebut dipadukan dengan aktivitas bermain di dalam maupun luar ruangan. Anak juga dikenalkan dengan hafalan surat-surat pendek Juz 30 melalui metode talaqqi dan pembelajaran membaca Al-Qur’an menggunakan metode Ummi.
Aspek perkembangan anak turut menjadi perhatian. Sekolah mencantumkan adanya pemantauan psikolog, pemeriksaan dokter anak secara berkala, pemeriksaan kesehatan, serta laporan perkembangan anak.
Ketika memasuki jenjang TK, pendekatan pendidikan mulai dikembangkan melalui pembelajaran yang disesuaikan dengan tahap perkembangan anak. TK Islam Cendekia Muda, yang berdiri pada 2003, menggunakan konsep Whole Education dalam kerangka ACE.
Pembelajaran dilakukan melalui aktivitas bermain dan pengalaman yang dirancang untuk mengenalkan nilai, adab, serta lingkungan kepada anak. Sekolah juga menggunakan Sirah Nabawiyah dan konsep Metaphor of Tree sebagai bagian dari pendekatan pembelajaran.
Pada jenjang ini, Cendekia Muda juga mencantumkan pendekatan inklusi dalam profilnya. Sekolah menyebut dirinya sebagai salah satu sekolah rintisan inklusi di Bandung dan menyediakan pendampingan bagi siswa berkebutuhan khusus.