JABAR EKSPRES – Bagaimana cara mengenalkan nada do, re, mi kepada anak-anak yang bahkan belum mengenal huruf? Di Saung Angklung Udjo, jawabannya bisa dimulai dari ikan, bebek, ayam jago, kucing, hingga elang.
Hewan-hewan tersebut bukan sekadar bagian dari cerita atau permainan anak-anak. Mereka menjadi media untuk mengenalkan tangga nada kepada anak usia dini melalui pendekatan yang lebih dekat dengan dunia imajinasi mereka.
Nada do diasosiasikan dengan ikan, re dengan bebek, disusul ayam jago, kucing, tikus, capung, burung pipit, hingga elang pada nada tertinggi. Melalui asosiasi tersebut, konsep nada yang semula abstrak diubah menjadi permainan yang lebih mudah dipahami anak-anak.
Baca Juga:Apresiasi Inovasi Angklung Robotik, Ketua DPRD: Ini Menarik!Nenek 83 Tahun Berkompetisi di Pasanggiri Angklung AHM
Metode ini menjadi salah satu pendekatan yang kembali diperkenalkan Saung Angklung Udjo dalam memperingati 16 tahun angklung diakui UNESCO sebagai Warisan Budaya Takbenda dunia pada 16 November 2010.
Bagi Saung Angklung Udjo, momentum tersebut bukan sekadar perayaan atas pengakuan dunia terhadap alat musik tradisional Indonesia. Lebih dari itu, menjadi kesempatan untuk menghidupkan kembali angklung sebagai sarana pendidikan, pembentukan karakter, sekaligus media pewarisan budaya kepada generasi berikutnya.
Kepala Departemen Pengembangan Bisnis Saung Angklung Udjo sekaligus Ketua Panitia Peringatan 16 Tahun Angklung sebagai Warisan Budaya Takbenda UNESCO, Satria Yanuar Akbar, mengatakan metode pengenalan nada melalui hewan sebenarnya berangkat dari gagasan Daeng Soetigna.
Gagasan tersebut kembali digali melalui penelusuran arsip dan metode pembelajaran terdahulu yang dinilai masih relevan untuk diterapkan kepada anak-anak saat ini.
Menurut Satria, anak-anak PAUD dan TK belum sepenuhnya mampu memahami notasi musik yang bersifat abstrak. Namun, mereka sudah memiliki kemampuan untuk mengenali warna, bentuk, dan karakter hewan.
Karena itu, pengenalan angklung tidak seharusnya langsung berorientasi pada kemampuan memainkan lagu, melainkan dimulai dari proses bermain dan mengenal bunyi.
“Angklung itu adalah mainan bunyi yang mendidik. Untuk tingkat dasar, angklung bisa digunakan untuk melatih motorik, sensorik, pemahaman karakter, hingga nilai-nilai kebaikan,” ujar Satria.
Baca Juga:Daeng Oktaviandi Ultimatum Pelarangan Penggunaan Aset oleh PT Saung Angklung Udjo!5.000 Peserta Mainkan Angklung Serentak di UPI, Jabar Rayakan 15 Tahun Warisan UNESCO
Pendekatan tersebut menjadi materi utama dalam workshop angklung bagi guru pemula yang diselenggarakan setiap Senin. Kegiatan dibagi menjadi dua sesi, yakni pagi untuk guru PAUD dan TK, serta siang bagi guru pemula tingkat SD dan SMP.