Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 12 Hal 90-91 Tentang Robot Sosial untuk Lansia, Kurikulum Merdeka!
Tips: Selalu gunakan strategi yang sesuai dengan situasi di kelas Anda. Jangan ragu untuk menerapkan berbagai metode agar proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan menyenangkan.
4. Ketahui Faktor Penentu Standar Ketuntasan Minimal (SKM)**
Menentukan Standar Ketuntasan Minimal (SKM) dalam pembelajaran sangat penting. Faktor-faktor seperti intelektual siswa, tingkat kesulitan materi, dan sarana pendukung harus diperhatikan. Semuanya harus diintegrasikan untuk mencapai hasil belajar yang optimal.
5. Fokus pada Kompetensi Dasar**
Ketika menetapkan materi pembelajaran, pastikan Anda merujuk pada kompetensi dasar terlebih dahulu. Kompetensi dasar ini adalah fondasi dari seluruh proses pembelajaran. Dari sini, Anda bisa mengembangkan indikator penilaian yang lebih rinci dan relevan dengan materi yang diajarkan.
Soal dan Kunji Jawaban PPG Daljab 2024
Berikut ini adalah contoh soal untuk persiapan Ujian PPG Daljab 2024 beserta kunci jawabannya:
Contoh Soal 1:
Soal:
Seorang siswa selalu ingin mendominasi dalam diskusi kelompok, tidak memberi kesempatan kepada anggota lain untuk berbicara, dan cenderung memisahkan diri saat orang lain memimpin diskusi. Masalah perkembangan apa yang dialami oleh siswa tersebut?
a) Kognitif
b) Sosial emosional
c) Moral
d) Spiritual
Kunci Jawaban:** b) Sosial emosional
Contoh Soal 2:
Soal:
Dalam menentukan tiga siswa terbaik untuk menerima penghargaan dari sekolah, Anda sebagai wali kelas akan mempertimbangkan faktor berikut ini:
a) Rata-rata nilai rapor saja
b) Kepribadian dan nilai rapor
c) Nilai rapor dan capaian prestasi non-akademik
d) Keterlibatan dalam kepengurusan OSIS dan nilai rapor
Kunci Jawaban: b) Kepribadian dan nilai rapor
Contoh Soal 3:
Soal:
Seorang siswa kedapatan membawa HP ke sekolah meskipun sudah ada larangan. Sebagai guru, tindakan apa yang sebaiknya Anda lakukan?
a) Memanggil siswa dan menasihati agar tidak membawa HP ke sekolah.
b) Melaporkan kejadian tersebut kepada wali kelas dan guru bimbingan konseling.
c) Menyita HP sementara dan menegur siswa secara langsung.
d) Mengabaikan kejadian tersebut dan berharap siswa tidak mengulangi kesalahan.
