Disdik Akui Pembangunan Ruang Kelas Belum Merata

”Termasuk banguan yang tidak sesuai standar, kita bangun ulang dan ukurannya sesuai sarana dan prasarana,” tambahnya.

Selain ruang kelas, kata Dani, ruang peunjang lainnya pun seperti perpustakaan masih kekurangan, dan belum semua sekolah tersedia.

”Bukan maksud perpustakaan kita kesampingkan sebab tentunya untuk SD khususnya ukuran perpustakaannya kurang lebih sama dengan ukuran kelas sebetulnya bisa saja memakai ruang kelas yang ada, dan kelas lain bisa sistem keliling,” paparnya.

Berbeda dengan tingkat SD, untuk SMP pembangunan sudah hampir merata karena ada bantuan khusus dari pemerintah pusat untuk membangun ruang kelas, laboratorium dan perpustakaan. Hanya saja untuk SD pihaknya ingin memfokuskan pembangunan ruang kelas terlebih dulu.

”Setelah pembangunan selesai baru kami fokus pada ruang penunjang seperti perpustakaan,” pungkasnya.(mg2/ziz)

Berita Terkait

Tinggalkan Balasan